E-Learning 센터
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구축 목적
- 기술사법 개정(2007.01.16(화) 공포)과 기술사의 국제통용성이 추진됨에 따라 국가 최고기술자격인 기술사의 기술능력향상을 위해 국제수준의 계속교육과정을 개발 · 실시하고 기술사교육제도와 연계 필요성 대두
- 기술사들의 시간적, 경제적, 공간적 편의를 도모하기 위한 원격교육을 위한 콘텐츠를 개발 · 운영이 절실하며, 양질의 교육 서비스를 제공하여 최신의 정보 공유 및 자료제공을 통한 기술사의 경쟁력 강화 필요
- 이러닝 교육의 장점
- 집합교육의 시간적, 물리적 제약을 최소화하고 장소에 구애받지 않고 학습이 가능
- 다채로운 온라인 컨텐츠 완비(기본교육 187과정, 전문교육 111과정)
- 자유로운 과정 선택 및 교육 이수 -> 학점 처리 과정의 완전자동화
운영방향
- 84개 종목의 다양한 전문교육 컨텐츠 개발
- 교육주기(5년)에 맞춘 지속적인 과정 개발
- 전문적인 내용에 대해 쉽고, 즐겁게 학습할 수 있도록 콘텐츠를 구성
기업체 ESP(education service provider) 교육
- 기업체에서 자체적으로 운영하고 있는 사내 교육시스템과 연계
- 학습자의 행정처리 및 이수과정의 번거로움을 최소화(업체 담당자와 진행)
신청 방법
- 한국기술사회는 신인재양성을 위한 E-Learning 센터를 운영하고 있습니다.
